МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 1 имени И.И.МАРЬИНА»
ПРИКАЗ
от 24.09.2018 г.

№ 213-ОД

об утверждении Положения об электронном обучении и использовании дистанционных
образовательных технологий в образовательном процессе
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», руководствуясь Уставом Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждение «Средняя школа №1 имени
И.И.Марьина», в целях обеспечения прав обучающихся на получение электронного
обучения и использование дистанционных
образовательных технологий в
образовательном процессе
приказываю:
1. Утвердить Положение об электронном обучении и использовании дистанционных
образовательных технологий в образовательном процессе.
2. Контроль исполнение настоящего приказа оставляю за собой.

С.В.Захарова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 1 имени И.И.МАРЬИНА»
ПРИКАЗ
от 20.06.2019 г.

№ 124/1-ОД

О приведение документации МАОУ СШ №1
в соответствие с новым Уставом
На основании Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Устава МАОУ СШ №1, в связи с
изменением наименования Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Средняя школа №1 имени И.И. Марьина» на Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1 имени И.И. Марьина»
приказываю:
1. Привести в соответствие с новым наименованием нормативные локальные акты
образовательного учреждения до 27 июня 2019 года.
2. Контроль исполнения приказа оставляю за собой.

Директор

С.В.Захарова

Положение об электронном обучении и использовании дистанционных
образовательных технологий в образовательном процессе
I. Общие положения
1.1.
Нормативной базой для настоящего Положения являются следующие документы:
- Федеральный Закон РФ №273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012;
- Рекомендации субъектам РФ по подготовке к реализации ФЗ РФ «Об образовании в
Российской Федерации» (п.23);
- Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 23 августа 2017 г. N 816
1.2.
Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются
образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно­
телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии
учащихся и педагогических работников.
Формы ДОТ:
• e-mail;
• дистанционные конкурсы, олимпиады;
• дистанционное обучение в Интернете;
• видеоконференции; on-line тестирование;
• интернет-уроки;
• сервисы Сетевого города.Образование;
• домашнее обучение с дистанционной поддержкой;
• вебинары;
• skype-общение;
• облачные сервисы и т.д.
1.3.
Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности
с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации
образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных
технологий, технических средств, а также информационнотелекоммуникационных сетей,
обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие
учащихся и педагогических работников.
1.4.
Использование технологий дистанционного обучения повышает доступность
образования, позволяет более широко и полно удовлетворять образовательные запросы
граждан. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья использование
дистанционных технологий улучшает не только условия обучения, но и качество жизни в
целом. Дистанционные образовательные технологии реализуются за счет выведения занятий
в субботу в дистанционную форму. Образовательный процесс, реализуемый в дистанционной
форме, предусматривает самостоятельную работу обучающегося в субботу, методическое и
1

дидактическое обеспечение этого процесса со стороны Школы, а также регулярный
систематический контроль и учет знаний обучающихся.
1.5.
Главными целями применения ДОТ как важной составляющей в системе
беспрерывного образования являются:
•
повышение качества образования учащихся в соответствии с их интересами,
способностями и потребностями;
• развитие предпрофильного и профильного образования в рамках образовательной
организации на основе использования информационных технологий как комплекса
социально- педагогических преобразований;
• обеспечение возможности продолжения образовательного процесса в условиях введения
карантина, невозможности посещения занятий по причине погодных явлений и т. пд
• более полного удовлетворения потребностей обучающихся в области образования без
отрыва от основной учёбы.
• создание в Школе условий здоровьесбсрежения и оптимизации образовательного
процесса, учитывающих индивидуальные показатели состояния здоровья обучающихся, за
счет организации учебного процесса в субботу в дистанционной форме.
II.
Организации процесса использовании дистанционных образовательных
технологий
2.1. Обучение в дистанционной форме может осуществляться как по отдельным предметам и
элективным курсам, включенным в учебный план МБОУ СШ №1, так и по всему комплексу
предметов учебного плана. Выбор предметов изучения осуществляется образовательной
организацией.
2.2 Педагоги, которые проводят обучение с использованием элементов ДОТ, могут
воспользоваться возможностями дистанционной формы обучения для реализации личностно­
ориентированного подхода, для организации творческой деятельности обучающихся,
требующей существенного объема самостоятельной поисковой, исследовательской работы,
совместной деятельности в малых группах сотрудничества, для индивидуальных
консультаций с преподавателем, подготовки к олимпиадам, итоговой аттестации и т. д. Для
этого используется система дистанционного обучения moodle, в котором размещаются
необходимые учебные и информационные материалы, задания, тесты, лабораторные,
практические работы; даются ссылки на дополнительный материал на других сайтах в
Интернете, устанавливается обратная связь.
2.3. Организацию обучения с применением элементов ДОТ осуществляет образовательная
организация, способная обеспечить реализацию образовательных программ при наличии
электронных ресурсов как в образовательной организации, так и у обучающихся,
подготовленных кадров.
Образовательная организация:
самостоятельно разрабатывает положение об уроке в СДО при реализации
образовательных программ согласно настоящему Положению;
создает условия для функционирования электронной информационно-образовательной
среды, обеспечивает подготовку кадров;
доводит до участников образовательных отношений информацию о реализации
образовательных программ или их частей с применением элементов ДОТ
выявляет потребности обучающихся 5-11 классов в углублении, расширении знаний по
отдельным предметам и элективным курсам, потребности и проблемы в индивидуальной
работе по разным направлениям и предметам;
назначает ответственного за организацию обучения с применением элементов ДОТ из
числа заместителей директора; помощника, который будет оказывать педагогу и
обучающемуся техническую и организационную помощь;
включает часы дистанционного обучения в учебное расписание образовательной
организации, назначает время консультаций.
2

Техническое обеспечение использовании дистанционных образовательных технологий
3.1 Учебный процесс с использованием электронного и ДОТ в образовательной организации
обеспечивается следующими техническими средствами:
компьютерными классами, оснащенными персональными компьютерами, webкамерами, микрофонами и звукоусилительной и проекционной аппаратурой;
программным обеспечением для доступа к локальным и удаленным серверам с учебной
информацией и рабочими материалами для участников учебного процесса;
локальной сетью с выходом в Интернет, с пропускной способностью, достаточной для
организации учебного процесса и обеспечения оперативного доступа к учебнометодическим
ресурсам.
3.2. Техническое обеспечение учащегося с использованием ДОТ по субботам, в период
длительной болезни или при обучении на дому. Учащиеся дома должны иметь:
персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео;
стабильный канал подключения к Интернет;
программное обеспечение для работы с текстовыми документами и презентационными
материалами.
III.
Права МАОУ СШ №1 в рамках предоставления учащимся обучения в форме
дистанционного образования.
Образовательная организация имеет право:
•
использовать электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при
всех, предусмотренных законодательством РФ. формах получения образования или при их
сочетании, при проведении различных видов учебных, лабораторных и практических занятий,
практик, текущего контроля, промежуточной аттестации учащихся;
•
вести учет результатов образовательного процесса и внутренний документооборот.

3